sábado, 4 de febrero de 2017

ESTIMADOS ESTUDIANTES:
En seguimiento a las orientaciones de la clase del día 4 febrero, por favor:

  1. Leer los instrumentos de evaluación de: Portafolio y debate (son instrumento de la técnica de desempeño). Utilizar el libro de Herramientas de evaluación en el aula que se encuentra en este blogs.
  2. Participar en el foro respondiendo la siguiente interrogante: ¿Por qué el debate es una acción que ayuda al estudiante en su formación como futuro ciudadano?
  3. El foro iniciará con el primer comentario del estudiante, el cual debe tener continuación con los siguientes estudiantes que participen. Deben tomar en cuenta que el comentario del estudiante anterior debe tener hilación con el comentario siguiente, es decir desde el primer comentarios el resto de estudiantes deben leer los anteriores para dar la continuidad correspondiente. Máximo de palabras a utilizar 16 por favor.
  4. El Coordinador de cada grupo debe elaborar lista de cotejo con los siguientes criterios:
          a, El estudiante participó en el foro.
          b. Tiene hilación el comentario anterior con el comentario del compañero de grupo.
          c. El comentario tiene aporte importante para el aprendizaje de cada participante.
          d. El compañero debe mejorar su aporte
   
    5. Entregar la lista de cotejo a máquina o computadora (no a mano)

    6. Colocar a la lista de cotejo los número de carné de los integrantes del grupo (colocar el número de grupo  también)


Cordialmente;

Profesor de Curso


79 comentarios:

  1. Argumenta,razona y hace crítica reflexiva!

    Jorge Luis Monroy
    Carné:201501106

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  2. También ayuda al estudiante a formar su habilidad de investigación y a desarrollar su criterio propio.

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  3. Ayuda a desarrollar su criterio, permitiendole sacar sus propias conclusiones y enriqueciendo sus conocimientos en dicha técnica.

    Leydi Noj
    201413225

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  4. Forma un criterio de orden y respeto hacia los demás y con el tema en discusión.

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  6. Desarrollará capacidades argumentativas, analíticas y de expresión oral. Podrá tener objetivos en sentido académico y personal.

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  7. Forma su propio criterio ayudándole a tener decisión y voto en un futuro como ciudadano

    Grupo 9

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  8. Argumenta con base a investigaciones de un tema, formándose así un criterio más acertado al mismo

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  9. Porque le permite intercambiar, discutir o sugerir opiniones relacionadas a un determinado tema.

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  10. Esas opiniones siempre son válidas sin importar la relación que puedan tener, así se vuelve crítico.

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  11. Esas opiniones siempre son válidas sin importar la relación que puedan tener, así se vuelve crítico.

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  12. También le permite afinar la técnica de investigación para aportar crítica válida, objetiva y certera.

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  13. Gracias por participar en el foro. Recuerden que deben hilar su comentario con el anterior.

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  14. Hace uso de la invitación, para fortalecer los conocimientos previos y nuevos.

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  15. Hace uso de la invitación, para fortalecer los conocimientos previos y nuevos.

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  16. No hace uso de la invitación sino de la discusión promoviendo el análisis y el discernimiento.

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  17. Además que desarrolle su habilidad de búsqueda de información y que defienda su punto de vista.

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  18. Cada estudiante debe tener un rol asignado, así, desarrolla su capacidad para integrarse a la sociedad.

    Elizabeth Nataly Cruz Barrios
    carné 201122181

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  19. Para ello se debe orientar la discusión, y que se respeta la opinión de los demás

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  21. Porque se respeta? si es una discusión de ideas diferentes, en donde el estudiante defiende su opinión.

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  22. Aunque el estudiate defiende su opinión, tambien nos ayuda a arreglar diferencias con la opinión de los demás

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  23. porque practica el valor de la tolerancia y respeto hacia lo que piensen o digan otros.

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  24. No se trata de respetar los diferentes pensamientos sino de aprender a exponer puntos de vista.

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  25. exponer sus puntos de vista no creando polemica pero si aportando argumentos para defenderlo al momento de ser cuestionado

    Douglas Pinto Carné 200914598

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  26. Aprende a crear su propio argumento para validar y defender su punto de vista.

    José Rodrigo Ramírez Alberto 201401027

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    1. la opinión del alumno es importante en futuras decisiones y llegar a su propia conclusión.
      grupo. No. 2 Mariza Rodas 200022529

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  27. Ya que las opiniones de todos ayudaran a tomar decisiones que ayuden al mejoramiento del país.

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  28. Ya que las opiniones dadas harán que las decisiones que se tomen ayuden al mejoramiento del país.

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  29. Si porque varias ideas ayudan a tomar una decision para llegar a realizar algo que beneficie a todos.

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  30. Es de importancia que el alumno argumente y defienda sus ideas para el desarrollo del sentido crítico.

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  31. Es de importancia que el alumno argumente y defienda sus ideas para el desarrollo del sentido crítico.

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  32. El estudiante aprende a expresar sus ideas de forma critica y valorar las ideas de otros para saber vivir en sociedad

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  33. al debatir el estudiante no solo valora las ideas de otros si no que pone a prueba la veracidad de los juicios emitidos por sus compañeros para establecer una solución al problema en discusión
    Eddin Fernando Nij 200713250 grupo 1

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  34. Es importante escuchar el criterio de los alumnos asì desarrollar en ellos el criterio individual

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  35. El estudiante da su opinión de lo que para el esta bien o no... ahí esta el aprendiendo a dar su punto de vista, dependiendo del tema que se este tratando..
    Carlos Curup.... Grupo 8

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  36. Reúne un perfil que permite adquirir y aplicar nuevos conocimientos a la hora de abordar cualquier enseñanza.
    Grupo 4 Carné: 200811071

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  37. Ambas herramientas son útiles al momento que el alumno aprenda de una forma mas social y practica con respecto a la auto evaluación y reflexión de los temas que se estén tratando

    Nelson Quiñonez
    Grupo 1
    Carné 201401033

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  38. Y poder lograra el objetivo que se busca en ellos, que es un aprendizaje.

    Victoria Sol
    Grupo. 10
    Carne. 201211361

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  39. lograrlo a través de indagaciones que el alumno realice para una interacción o una sociavilización en su entorno.

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  40. lograr un aprendizaje practico y productivo para su vida .

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  41. Le ayuda a su desenvolvimiento para poder ser un buen ciudadano y no tener miedo expresarse.

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  42. Hacer que el estudiante desarrolle destrezas de comunicación y pueda participar con respecto a sus argumentaciones.

    Grupo: 4 Carne: 201500960

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  43. Y le ayudará a adaptarse a una nueva vida en la cual estará con diversas personas. Gladys Vicente. CARNÉ:201515472

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  44. Ayuda al estudiante a exponer su punto de vista sobre el tema que se esta discutiendo
    Lesly Ines Chamale Taque. Carne 201409932

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  45. Luz Amalia Camey Ramírez
    Y así poder involucrarse dentro de sociedad, aportando sus ideas con argumentos lógicos al escuchar a los demás.
    Luz Amalia Camey Ramírez
    Carné: 201409970 L Y L

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  46. Al escuchar a los demás, llega a una conclusión sobre lo que se discute y pone en práctica el valor de la tolerancia.

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  47. respetar cada una de las opiniones, llevando acabo un liderazgo con el mayor respeto.

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  48. Permite expresar sus opiniones y las de sus compañeros, respetando los diferentes puntos de vista.

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  49. Además de expresarse con libertad y fomentar el criterio propio en el estudiante aplicando el respeto a la diversa opinión.

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  50. El alumno interpreta temas de forma clara para facilitar la toma de decisiones y la resoluciòn de problemas complejos.


    Grupo No. 10
    Lesly Yantuche

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  51. Además aprende a tomar decisiones y tener criterio propio ante cualquier adversidad que se le presente en la vida.
    Madeline Elisa Santay Aquino
    Carné: 201500872
    Grupo 4

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  52. También le permite ampliar sus ideas y dar su propio criterio de ver la realidad y preparase para su futuro.

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  53. Así los estudiantes pueden expresar sus propias ideas sobre un tema asignado, ya que de esta forma podremos cambiar formas de evaluar y enriquecernos de información.

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  54. Exponen situaciones, responden preguntas, sintetizan pensamientos, reflexionan y cuestionan lo aprendido.

    Wilson Gerardo Chávez Barrios
    Carné: 200020205

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  55. Induce al alumno a que se desenvuelva de manera confiable dando a conocer sus puntos de vista ante el o los temas a tratar, se vuelve más critico y anslitico,así mismo fija la enseñanza aprendizaje siendo este significativo. Karma ortiz grupo 10 carné 200917725

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  56. Nos permite informar, argumentar y profundizar un tema, así mismo fomenta el respeto hacia los puntos de vista de los demás. Ángela Suseli Flores Garcia carné 201401187

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  57. El estudiante expone libremente sus ideas, por medio del análisis profundo, acompañado del respeto a opiniones de los demás.

    Mary Elizabeth Gómez Lemus
    Carné: 201401029

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  58. Debe de tener conocimiento previo antes. De justificar sus respuestas, al momento de presentar sus argumentos válidos.

    Gerardo Antonio Ordóñez Corado
    200917451
    Grupo #1

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  59. Para poder obtener buenos resultados de los temas a discusión debe de saber de ellos a profundidad.

    Diana Rubí Amanda Guzmán Picholá
    201500925
    Grupo: 4

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  60. Sin embargo, para "obtener buenos resultados" debe existir un maestro que alimente el espíritu crítico.

    Nancy Rocío Méndez Jolon
    201410147
    Grupo 7

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  61. Ya que el mismo maestro fungirá como moderador del debate y asi mismo los guiará.

    Mariza Claudett Felipe López
    Carné:201515218

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  62. NO precisa conocimientos profundos del tema, pero le ayuda a tener opinión propia, ser tolerante y respetuoso a ideas de los demás. Amilcar Isol 9412274

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  63. Puesto que lo necesario es que desarrolle su propia confianza en expresar sus ideas y escuchar.

    Gerson David Ortíz Morales
    Grupo #3

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  64. Debe aprender a tener su propio criterio y respetar la opinión de los demás

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  65. Llevarlos a desarrollar un pensamiento crítico con argumentos fuertes, sin temor a expresarse en público.
    Ivonne Ortiz
    Grupo #3

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  66. Ayuda a elaborar pensamiento crítico y desarrollar ideas, tener la confianza para expresar opinión o conocimiento. Ayudar a desarrollar humanos pensantes Jennifer viviany chapas paredes
    Carne 20132250 sección A grupo 7

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  68. Un pensamiento crítico, saber que su opinión cuenta, escuchar y respetar la opinión de los demás.

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  69. La libre emisión de ideas le permite al individuo generar consciencia de sí mismo.

    Juanmanuel Mejía

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  70. Además de la consciencia le permite expresar su ideología y razonamiento a las personas de su entorno.

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  71. Sin embargo aprende a ser tolerante a otras opiniones aún sin estar de acuerdo.
    Judith Betsabé Lemus Cifuentes. Carné: 200610576. Grupo 7

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  72. aprender a escuchar otras opiniones, y tomarlas en cuenta para lograr consolidar una idea

    Carlos Milla 200718838

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  74. Sincretizar ideas de diferentes pensamientod para llegar a obtener una idea mas clara y que sea un aprendizaje signigicativo en nuestro diario vivir

    Mayra Toc Noriega
    Carne 201319270
    Lengua y literatura
    Secc. A
    GRUPO 7

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  75. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  76. Y da a conocer su opinión de acuerdo a lo investigado y sostiene su firme postura ante lo que le quieran imponer que no vaya de acuerdo a lo que el sabe y conoce.

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