martes, 25 de febrero de 2014

ESTIMADOS ESTUDIANTES Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

En seguimiento a las orientaciones dadas en la clase del 22 de febrero, por favor leer la herramienta de evaluación LA PREGUNTA y comentar en el Blog.

Tomar nota del verdadero sentido del uso de la pregunta como herramienta de evaluación.
Recuerde no es preguntar contenidos, es cuestionar procesos lógicos que el estudiante debe contestar ante una situación dada.

Felicitaciones por el trabajo realizado hasta la fecha.
Cordialmente,

JOSÉ ENRIQUE CORTEZ SIC
Profesor

sábado, 15 de febrero de 2014

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

Con atento saludo me permito informar lo siguiente:


  1. En el SITIO 1, puede observar un pequeño vídeo de DEBATE, presentado por el grupo 9, de la sección B, del curso de Evaluación Escolar. Comentar en Youtube.
  2. Leer las herramientas de evaluación MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPTUAL.
  3. Comentar en el blog ¿Por qué es importante utilizar el mapa mental y conceptual como proceso evaluativo?
Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor.

domingo, 9 de febrero de 2014

ESTIMADOS ESTUDIANTES Y ESTIMADAS ESTUDIANTES:

En seguimiento a la clase anterior y al proceso de "EL DEBATE", como técnica de desempeño, me permito presentar el oficio para que puedan presentar en los establecimientos educativos que les requieran para realizar la actividad programada.

En el SITIO 1,  encuentra el formato de oficio.

Por otra parte, a partir de esta información, ya pueden comentar la siguiente herramienta de evaluación (EL ENSAYO)

Cordialmente;

JOSÉ ENRIQUE CORTEZ SIC
Catedrático

miércoles, 5 de febrero de 2014

POR FAVOR ANOTAR AQUÍ EL COMENTARIO DE LA HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN "EL DEBATE", DE LA TÉCNICA DE DESEMPEÑO.