viernes, 23 de enero de 2015

ESTIMADOS Y ESTIMADAS ESTUDIANTES: en seguimiento a la clase anterior, se les presenta el texto HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN en SITIO 1 para realizar las acciones acordadas.

a.       Leer Libro de HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN (libro azul)
b.      Páginas de la 6 a la 22 (hasta antes de la Rúbrica) y de la 26 a la 34
c.       Elaborar una lista de cotejo y una escala de rango individualmente.

                                                   i.      Actividad a evaluar: Elaborar un cuento (una página por cada herramienta a construir, sin carátula)


Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor

6 comentarios:

  1. Buena noche Lic.
    Las dos herramientas de evaluación/técnicas de observación, son para trabajarlas en clase.? o hay que llevarlas ya hechas y aplicadas al cuento?

    gracias de antemano por su apoyo.

    Saludos.

    Abner Polanco.
    LyL. p-sabatino, S-B

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    Respuestas
    1. Hay que elaborar los instrumentos en casa Y llevarlos el proximo dia de clases.

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    2. Hay que elaborar los instrumentos en casa Y llevarlos el proximo dia de clases.

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    3. entonces debemos elaborar un cuento y evaluarlo con la lista de cotejo y la escala de rango
      Lengua y Literatura

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  2. Lic. buenas noches
    disculpe pero me quedaron dudas con la tarea la lista de cotejo y la escala de rango... los criterio que evaluaremos serán sobre un cuento.
    pero no es que tengamos que elaborar un cuento verdad

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  3. Lic. buena noche que gusto saludarle, con una consulta, en esta ocasión debemos comentar sobre la lectura de: el portafolio, el debate y el ensayo? o me equivoco? gracias por el apoyo.

    Saludos.

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