Guatemala, 3 de febrero de 2012.

ESTIMADOS COLEGAS:
En seguimiento a nuestra clase anterior, se les recuerda leer LA ESCALA DE RANGO  que va de la página 20 a la 22 antes de la rubrica (no es la rubrica), del texto Herramientas de Evaluación en el Aula.
Los estudiantes que deseen comentar lo pueden hacer de manera voluntaria.
En la siguiente clase se abordará esta herramienta de evaluación, como una técnica de observación, por lo que se les solicita llevar hojas en blanco y regla milimetrada, así como las fotocopias de las páginas del CNB proporcionadas en clase.

Cordialmente;

José Enrique Cortez Sic
Profesor.

COLEGAS LES PRESENTO EL FORMATO PARA ASISTENCIA.

FAVOR ENVIAR CON LOS DATOS DE TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO, A MÁS TARDAR EL MARTES 22 DE ENERO 2013, al correo  encorsi@gmail.com


VER SITIO 1

Cordialmente;

José Enrique

ESTIMADOS ESTUDIANTES DE EVALUACIÓN ESCOLAR II.

RECIBAN UN AFECTIVO SALUDO Y BIENVENIDOS A ESTE CURSO "EVALUAR PARA APRENDER Y NO PARA PERDER"

A continuación se les presenta en el SITIO 1, documento base para su respectiva lectura. En el horario de clase se les orientará sobre las lecturas a realizar.

Favor dar clic en SITIO 1.

Cordialmente;

José Enrique

ESTIMADOS ESTUDIANTES DEL CURSO DE EVALUACIÓN II:

A CONTINUACIÓN PUEDEN ENCONTRAR LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS PARA SU VERIFICACIÓN Y USO:

1. Avance de calificaciones de la SECCIÓN "A"  SITIO 1
2. Avance de calificaciones de la SECCIÓN "B"  SITIO 2
3. Cualquier duda en las calificaciones, por favor platicar con el catedrático el sábado 28 abril 2012.
4. Formato de la TABLA DE ESPECIFICACIONES SITIO 3. (para su uso en la elaboración de la prueba escrita)

Cordialmente;

José Enrique 

ESTIMADOS ESUDIANTES DE EVALUACIÓN ESCOLAR II:

En seguimiento a las orientaciones en clase, favor de tomar nota de lo siguiente:

a.       Se presenta la Lista de Cotejo para evaluar el PORTAFOLIO. SITIO 1.

b.      Se presenta un video relacionado a la TAXONOMÍA DE ROBERTO MARZANO, SITIO 2., el cual deben observar. Es voluntaria la participación en la discusión virtual en el BLOG.

c.       Se les presenta un documento de Roberto Marzano, SITIO 3, para su lectura únicamente. El contenido de este documento será base para las clases siguientes en la elaboración de pruebas escritas.

d.     Finalmente se presente un ejemplo de lo que NO se debe realizar en una prueba escrita. SITIO 4.

e.      Favor informar a los compañeros que visiten el BLOG.

Felices vacaciones, cordialmente,

JOSÉ ENRIQUE CORTEZ SIC.

Profesor Titular.

ESTIMADOS COLEGAS:
EN SEGUIMIENTO A LA CLASE DE EVALUACIÓN ESCOLAR II, SE LES PRESENTA EL AVANCE CALIFICACIONES.
CUALQUIER DUDA PRESENTARLA EL PRÓXIMO SÁBADO, LLEVANDO LOS COMPROBANTES DEL CASO.

SITIO 1, SECCIÓN A:

SITIO 2, SECCIÓN B:

Cordialmente;

José Enrique

ESTIMADOS COMPAÑEROS:

En seguimiento a las orientaciones que trabajamos en clase, me permito requerirles lo siguiente:

1. Recordar leer lo indicado en clase, respecto a la técnica de desempeño LA PREGUNTA.
2. Observar el siguiente vídeo en el SITIO 1.
3. Comentar el vídeo de manera individual. El coordinador debe elaborar una lista de cotejo en donde deja constancia de la participaron o no en la discusión. Esta lista de cotejo se debe elaborar a máquina o computadora y entregar el siguiente sábado. No se recibirá se se elabora a mano.
4. El vídeo es un apoyo también para la elaboración del ENSAYO, tomando en cuenta su contenido de otros que deben leer o sitios a visitar.

Espero les guste el vídeo, cordialmente;

JOSÉ ENRIQUE